KOHANDAMINE

Lühike seletav psühholoogiline ja psühhiaatriline sõnastik. Ed. igisheva 2008

Lühike psühholoogiline sõnastik. - Rostov-on-Don: PHOENIX. L. A. Karpenko, A.V.Petrovsky, M.G. Yaroshevsky. 1998

Praktilise psühholoogi sõnaraamat. - M: AST, Harvest. S. Yu Golovin. 1998

Psühholoogiline sõnastik. I.M. Kondakov. 2000

Suur psühholoogiline sõnastik. - M: Prime-Evroznak. Ed. B.G. Mescheryakova, Acad. V.P. Zinchenko. 2003

Populaarne psühholoogiline entsüklopeedia. - M: Eksmo. Ss Stepanov. 2005.

Vaadake, milline on "kohandamine" teistes sõnaraamatutes:

Kohandamine - muudatuste tegemine Moskva IR EGKO-s, mida teostatakse üksnes nende tööks konkreetsel kasutaja riistvaral või konkreetsete kasutajaprogrammide kontrolli all, ilma nendes muudatustes kokkuleppimata...... regulatiivsete ja tehniliste dokumentide sõnastik

KOHANDAMINE - (hilisest latist. Adaptatio kohandamine), organismi (adekvatsiya), populatsiooni või kogukonna kohanemisprotsess teatud keskkonnatingimustega; keskkonnatingimuste ja organismide võime vahel selles kasvada...... ökoloogiline sõnastik

ADAPTATSIOON - (hilisest lat. Adaptatio kohandamisest) sotsiaalne, individuaalse või sotsiaalse rühma suhtlus sotsiaalse keskkonnaga, mille käigus kooskõlastatakse osalejate nõuded ja ootused. Põhikomponent A. Ühtlustamine...... Filosoofiline entsüklopeedia

Mesilaste kohandamine - põhiteabe žanr... Wikipedia

KOHANDAMINE - [Lat. kohandamise reguleerimine, reguleerimine] 1) organismi kohandamine keskkonnatingimustega; 2) teksti töötlemine, et seda lihtsustada (näiteks kunstiline proos võõrkeeles neile, kes ei ole piisavalt hästi...... venekeelsete võõrsõnade sõnastik

kohanemine - kohanemine, kohanemine, kohanemine, kohandamine, sõltuvus, samaaegne kohandamine, lihtsustamine Vene sünonüümide sõnastik. kohanemist vaadake vene keele sünonüümide sõnastikku. Praktiline juhend. M: R... Sünonüümide sõnaraamat

KOHANDAMINE - (ladina keelest. Adaptare kohandamine), elusolendite kohanemine keskkonnatingimustega. A. Protsess on passiivne ja vähendab organismi reaktsiooni füüsilise aktiivsuse muutustele. või nat. kemikaali keskkonnatingimusi. Näited A. Magevees on lihtsaim osmootiline. kontsentratsioon...... suur meditsiiniline entsüklopeedia

kohanemine - muutuvate keskkonnatingimustega kohanemise protsess. Kohandamine uute tingimustega: elukeskkonna, hoonete ja ehitiste kohandamine, võttes arvesse puuetega inimeste vajadusi.…... Tehnilise tõlkija raamat

ADAPTATSIOON - silma võrkkesta võime kohanduda valguse intensiivsusega (heledus). Samoilovi KI. M. L.: NSV Liidu mereväe kirjastus NKVMF, 1941 Organismi kohanemisvõime kohandamine... Merendussõnastik

kohanemine - ADAPTATSIOON (Lat. adaptatsiooniga kohanemisest) on välis- ja sisekeskkonna organismide poolt toime tulnud vorm, mis seisneb kalduvus luua nendega dünaamiline tasakaal. A. inimese protsessis on võimalik eristada kahte aspekti...... epistemoloogia ja teaduse filosoofia

KOHANDAMINE

Sisu:

Leitud 32 mõistet ADAPTATSIOON

kohanemine

(ladina keeles. adapto - adaptiivne) - keha kohanemine välistingimustega. Praegu on olemas füsioloogilised, psühhofüsioloogilised, vaimsed, sotsiaal-psühholoogilised ja sotsiaalsed a.

Kohanemine

Kohanemine

KOHANDAMINE

Kohanemine

KOHANDAMINE

Kohanemisprotsesse nimetatakse alloplastiks, kui üksikisik muudab keskkonda oma vajaduste ja soovide kasuks; neid nimetatakse ka autoplastiks, kui sisemised või vaimsed modifikatsioonid toimuvad vastuseks välise maailma tajumisele.

„Enne individuaalsuse saavutamise eesmärki peate saavutama teise hariduse eesmärgi, nimelt kohanemise eksistentsi vajavate kollektiivsete normide miinimumiga: tehase, mis on ette nähtud tema võimete täielikuks arendamiseks, peaks kõigepealt suutma kasvada mullas, kus istutatud (PS, par. 725).

Elu pidev vool taas ja jälle nõuab värsket kohanemist. Kohanemist ei saavutata kunagi kunagi. (CW 8, par. 143). Inimene ei ole masin selles mõttes, et ta suudab pidevalt sama töölauda säilitada. Ta on võimeline rahuldama välise vajaduse nõudeid ideaalsel viisil ainult siis, kui ta on kohandatud ka oma sisemise maailmaga, see tähendab, et kui ta on iseendaga kooskõlas. Vastupidi, ta suudab kohaneda oma sisemise maailmaga ja saavutada harmooniat iseendaga, kui ta on kohanenud keskkonnatingimustega ”(CW 8, punkt 75).

Oma tüpoloogilises mudelis kirjeldas Jung kahte põhiliselt erinevat tüüpi kohanemist - introversiooni ja ekstraversiooni. Ta seob ka kohanemishäired neuroosiga.

Kohanemine on keskne mõiste, mis ühendab analüütilise psühholoogia bioloogiaga. Aktiivsete ja passiivsete komponentidega kohanemist tuleks eristada sobivusest, mis on valdavalt passiivne autoplastiline nähtus.

Klassikaline psühhoanalüüs eeldab, et laps rahuldab oma soove, juhindudes ainult rõõmupõhimõttest, arvestamata välist reaalsust, soovide hallutsinatiivse täitmisega, ning ei oma ego ega vaimset struktuuri. Siin vaadeldakse kohanemist kui funktsiooni, mis on välja kujunenud arenevale üksikisikule väljastpoolt, kuna ta on pettunud. Siiski on olemas alternatiivne vaade, mille kohaselt laps alustab juba keskkonnaga kohanenud elu ja tema kohanemine muutub üha keerulisemaks, kui ta kasvab ja kogeb kogemusi.

KOHANDAMINE

KOHANDAMINE

KOHANDAMINE

Võime edukalt ja vastuvõetaval viisil suhelda keskkonnaga. Kuigi kohanemine tähendab mõistlikku vastavust väliskeskkonna tegelikule olukorrale, hõlmab see paljudel juhtudel ka tegevust, mille eesmärk on keskkonna muutmine või piisav kontroll. Mõiste „kohanemine” tähistab individuaalse ja keskkonna (kohanemise), praeguse ja vaimsete protsesside vahelise vastavuse olukorda, mis viib sellesse riiki. Kui indiviid muudab keskkonda vastavalt oma vajadustele ja soovidele, nimetatakse neid protsesse alloplastiks, kui välise maailma tajumise tõttu esinevad sisemise või vaimse maailma muutused, siis räägitakse autoplastilistest protsessidest.

Võib öelda, et psühhoanalüütiline arenguteooria on peamiselt ontogeneetilise kohandamise protsessi kaalumine, kirjeldus, uurimine ja selgitus. Edukat ja üha täiuslikumat kohanemist peetakse I tervisliku toimimise üheks kriteeriumiks, sest see näitab harmoonilist suhet I, It, superego ja väliskeskkonna vahel. Märkide kujunemine hõlmab keskkonna stabiilse kaitsva aspekti internaliseerimist ning keskkonna muutmise võime ja võime suurenemist.

Psühhoanalüüsis esitles Hartmoni (1939) kõigepealt üksikasjalik idee kohanemisest. "Kohanemine avaldub muutustes, mida üksikisik teeb keskkonnas. Samuti sobivad muudatused oma vaimses süsteemis. Ja siin on Freudi idee olloplastilistest ja autoplastilistest muutustest üsna asjakohane." Hartmann kirjeldas lisaks kolmandat kohanemisviisi - uue keskkonna valiku, uue keskkonna valiku, kus Alloplastilised ja autoplastilised muutused kirjutab: „Me leiame, et inimene on hästi kohanenud, kui tema tootlikkust, elu võimet, vaimset tasakaalu ei rikuta # 039. Psühhoanalüüsi seisukohast on keskkonna kõige olulisem aspekt psühhosotsiaalne (interpersonaalne), sealhulgas olulised inimesed keskkonda altpoolt.

Teine oluline kohanemispõhimõte, mis hõlmas Hartmonni ulatust, on funktsiooni muutmine. Teatava käitumise adaptiivse tähtsuse hindamiseks peab analüütik eristama selle käitumise praegust funktsiooni algselt selle käitumise algusest peale, sest käitumisfunktsioonid muutuvad kohanemisprotsessi käigus sageli ja lõpuks võib käitumine teenida muid kui algseid eesmärke. Teadmine, et funktsioonide muutumine aitab vältida nn geneetilist viga, st lihtsustatud eeldust, et üksikisiku käitumine praeguses seisneb otse minevikust.

Kohanemine on peamine mõiste, mis ühendab psühhoanalüüsi ja psühholoogia bioloogiaga. Kohanemine selle aktiivsete ja passiivsete komponentidega tuleks seadmest selgelt eristada, mis on tegelikult passiivne autoplaatiline nähtus.

KOHANDAMINE (ICD 309.9)

KOHANDAMINE

Isikule on spetsiifiline kohanemisvorm sotsiaal-psühholoogiline kohanemine, mis tagab tema isikliku arengu suunava, aktiivse koostoime kaudu loomulike ja sotsiaalsete eksistentsitingimustega.

KOHANDAMINE

Kohanemine

KOHANDAMINE

2. Sensuuride kohandamine stiimulite iseärasustele nende optimaalse tajumise ja kaitsmise suhtes ülekoormuse eest (=> taaskasutamine). Mõnikord esineb ebatavaliste äärmuslike tingimustega kohanemise protsessi erinevaid etappe: esialgse dekompenseerimise etapp ja osalise ja seejärel täieliku hüvitise järgnevad etapid. Kohanemisega kaasnevad muutused mõjutavad keha kõiki tasemeid, alates molekulaarsest kuni psühholoogilise aktiivsuse reguleerimiseni. Äärmuslikele tingimustele kohanemise edukuses mängib olulist rolli koolitus, samuti indiviidi funktsionaalne, vaimne ja moraalne seisund.

KOHANDAMINE

Bioloogiline aspekt A. - inimestele ja loomadele ühine - hõlmab organismi (bioloogilise olemuse) kohandamist stabiilseteks ja muutuvateks keskkonnatingimusteks;

temperatuur, atmosfäärirõhk, niiskus, valgus ja muud füüsilised tingimused, samuti muutused kehas: haigus, C.-L. või selle funktsioonide piiramine (vt ka Acclimation). Bioloogilise A ilmingute hulka kuuluvad näiteks mitmed psühho-füsioloogilised protsessid. valguse kohandamine (vt L. sensoorne). Loomade puhul viiakse A. nendele tingimustele läbi ainult sisemiste vahendite ja organismi funktsioonide reguleerimise võimaluste piires, samas kui inimene kasutab erinevaid abivahendeid, mis on tema tegevuse tooted (eluruumid, rõivad, sõidukid, optilised ja akustilised seadmed jne). Samal ajal eksponeerib isik võimeid teatud bioloogiliste protsesside ja tingimuste meelevaldseks reguleerimiseks, mis laiendab tema kohanemisvõimet.

A. füsioloogiliste regulatiivsete mehhanismide uurimine on väga oluline psühhofüsioloogia, meditsiinilise psühholoogia, ergonoomika jt rakendatud probleemide lahendamisel, mis on nende teaduste poolest eriti huvipakkuvad keha kohanemisreaktsioonid märkimisväärse intensiivsusega (äärmuslikud tingimused), mis tekivad sageli erinevatel kutsealadel, ja mõnikord inimeste igapäevaelus; Selliste reaktsioonide kombinatsiooni nimetatakse kohanemise sündroomiks.

A. psühholoogiline aspekt (osaliselt kattunud sotsiaalse kohanemise kontseptsiooniga) on inimese kohanemine ühiskonnaga eksisteerimiseks vastavalt ühiskonna nõuetele ja tema enda vajadustele, motiividele ja huvidele. Inimese aktiivset kohanemisprotsessi sotsiaalse keskkonna tingimustele nimetatakse sotsiaalseks kohanemiseks. Viimane toimub assimileerides ideid konkreetse ühiskonna normide ja väärtuste kohta (nii laiemas tähenduses kui ka lähima sotsiaalse keskkonna - sotsiaalse grupi, töökollektiivi, perekonna) suhtes. Sotsiaalse A. peamised ilmingud on inimese suhtlemine teiste inimestega ja tema aktiivne töö. Eduka sotsiaalhariduse saavutamise kõige olulisem vahend on üldharidus ja kasvatamine, samuti töö ja kutseõpe.

Vaimse ja füüsilise puudega inimesed (kuulmine, nägemine, kõne jne) kogevad erilisi sotsiaalseid raskusi. Nendel juhtudel soodustab kohanemist erinevate erivahendite kasutamine õpiprotsessis ja igapäevaelus puuduvate funktsioonide korrigeerimiseks (vt Special Psychology).

Psühholoogias uuritud A. protsesside spekter on väga lai. Lisaks tähistatud sensoorsele A., sotsiaalsele A., A-le äärmuslikes elutingimustes ja psühholoogias uuris psühholoogia A-protsesse ümberpööratud ja ümberasustatud nägemisele, mida nimetatakse tajumiseks. või sensorimotor A. Viimane nimi peegeldab väärtust, mida subjekti motoorne aktiivsus peab taastama tajumise piisavuse nendes tingimustes.

Arvatakse, et viimastel aastakümnetel on esile kerkinud uus ja sõltumatu haru psühholoogias, mida nimetatakse "äärmuslikuks psühholoogiaks", mis uurib A. inimese psühholoogilisi aspekte ülimuslikes oludes (vee all, maa all, Arktikas ja Antarktikas, kõrbetes, kõrgetes mägedes ja muidugi kosmoses). (E. V. Filippova, V. I. Lubovsky.)

Lisa: Elusolendite A. protsesside psühholoogiline aspekt seisneb peamiselt käitumise adaptiivses tõlgendamises ja psüühika-C evolutsioonilises nn. vaimse aktiivsuse tekkimine oli kvalitatiivselt uus etapp bioloogilise kohanemise mehhanismide ja meetodite väljatöötamisel. Ilma selle mehhanismita kujutaks elu areng täiesti teistsugust pilti võrreldes bioloogiaga. Kasvasid sügavad mõtted evolutsioonilise vaimse teguri ja A. muutunud, mitte-statsionaarsetele keskkonnatingimustele. bioloog A. N. Severtsov (1866 1936) oma väikeses töös "Evolution and Psyche" (1922). Seda rida tõstatavad teoreetikud; ”. käitumuslik ökoloogia (nt Krebs ja Davis 1981), mis otseselt kujutavad endast ülesannet täpselt uurida evolutsiooni seisukohalt ellujäämise käitumise tähendust.

Ei ole kahtlust, et käitumuslik A mängib loomade eluviisi struktuuris olulist rolli, alustades kõige lihtsamatest viisidest, kuna käitumist ja selle vaimset reguleerimist A. aktiivsete vormidena on välja töötanud paljud psühholoogid alates funktsionalistlikust orientatsioonist. Funktsionalismi alguses psühholoogias seisis, nagu on teada, W. Jams, kuid varajane funktsionalism ei suutnud isegi esitada ökoloogilise käitumise ja ökoloogilise psühholoogilise uuringu programmi. Sellegipoolest andis funktsionalism põhimõtteliselt õige teoreetilise idee, mille raames saab võrrelda erinevaid evolutsioonilisi käitumisvorme ja vaimseid protsesse. Selle vaate põhjal töötas J. Piaget välja intellektuaalse arengu muljetavaldava kontseptsiooni. Piaget märkis ise, et ta järgib E. Klaparede ideid, et intellekt täidab A. funktsioone uuele (individuaalsele ja bioloogilisele) keskkonnale, samas kui oskused ja instinktid teenivad A. korduvatele asjaoludele ning instinkt on mõnevõrra sarnane intellektiga, sest Esimene kasutusviis on ka A. uuele olukorrale (kuid mitte liigi puhul). Kuid ainult zoopsühholoogia ja epiloogia tegeliku arenguga tuli arusaam ja põhjendus vajadusest uurida psüühikat ja käitumist terviku struktuuris (kontekstis). See idee ei kaota oma õiglust inimese psühholoogia valdkonna üleminekul (vt. Ökoloogiline psühholoogia) (B. М.)

KOHANDAMINE

Kohanemine

Kategooria Luure operatiivse kontseptsiooni teoreetiline konstruktsioon J.Piaget.

Spetsiifilisus. Protsess, milles assimilatsioon ja majutus on ühendatud.

KOHANDAMINE

Kohanemine

Kohanemine

Kohanemine

KOHANDAMINE

Võime kohaneda sise- või välise reaalsusega. See nõuab sageli oma sisemiste vajaduste vastavusse viimist keskkonnaga, kuid võib nõuda ka teatud kaitsemehhanismide kasutamist, näiteks sisemises psüühilises reaalsuses.

KOHANDAMINE

Inimese psüühika toimimise psühhoanalüütiline arusaam põhines ideedel tema teadvuseta kalduvuste rahuldamise võimaluste kohta. Z. Freud lähtus asjaolust, et vaimset aktiivsust koordineerib sisemehhanismid, mis algavad pingete suurenemise ja vähenemise vahelistest muutustest, mis tulenevad rõõm-meelepaha tundest. Kui Ono teadvuseta kalduvuste väited, mis on orienteeritud kohesele naudingule (rõõmu põhimõte), ei leia nende rahulolu, ilmuvad talumatud olekud. Rahulolu olukord tekib välismaailma abiga. See on tema ees I (teadvus, meeles), kontrolli võtmine ja tegelikkuse arvestamine (tegelikkuse põhimõte). Teadvuseta ajamid Ta nõuab kohest rahulolu. Püüan kaitsta ennast võimalike ebaõnnestumiste eest ja vahendan selle väidete ja välismaailma kehtestatud piirangute vahel. Sellega seoses võib I tegevus toimuda kahes suunas: ma vaatan välismaailma ja püüan jõuda soodsa hetkeni ajamite ohutuks rahuldamiseks; Ma mõjutan Onot, püüdes talitada oma kalduvusi, lükates nende rahulolu edasi või loobudes nende hüvitamisest mis tahes hüvitise arvelt. Nii kohaneb inimene välismaailmaga.

Lisaks sellele tegevussuunale I on Freudi arvates veel üks kohanemisviis. Aja jooksul võin leida teise viisi, kuidas kohaneda maailmaga, andes võimaluse rahuldada inimese sõidud. Tuleb välja, et välismaale saab tungida, seda muuta ja seeläbi luua tingimused, mis võivad kaasa tuua rahulolu. Seetõttu on ülesanne enne, kui ma tekib, kindlaks määrata sobivaim tee, mida inimene kohaneb, mis seisneb teadvuseta ajamite piiramises välise maailma nõudmistele või nende toetamisele selle maailma vastu. Ungari psühhoanalüüdi S. Ferenzi (1873–1933) algatusel nimetati psühhoanalüüsis esimest kohanemisrada, teine ​​- alloplastiline. Seoses sellega viitas Z. Freud oma töös „Amatöörianalüüsi probleem“ (1926) järgmisele väitele: „Praegu nimetatakse seda psühhoanalüüsi käigus autoplastiliseks või alloplastiliseks kohandamiseks vastavalt sellele, kas see protsess toimub muutustega oma vaimse organisatsiooni sees või muutes välist (kaasa arvatud sotsiaalne). "

Edukas kohanemine välismaailmaga aitab kaasa inimese normaalsele arengule, säilitades oma tervise. Kuid nagu Freud uskus, kui ma leian end nõrgaks, abituks enne seda, kui ta on teadvuseta impulsse, siis kui inimene võib silmitsi seistes maailmaga, võib tal olla oht. Siis ma hakkan tajuma ohtu, mis tuleneb teadvuseta kalduvustest kui välistest ja pärast ebaõnnestunud jõupingutusi, mis on sarnased eelnevalt sisemiste impulsside suhtes tehtud püüdlustega, püüdes põgeneda sellest ohust. Sellisel juhul võtan ma alateadvuse juhtide represseerimise. Kuid kuna sisemine on asendatud välise, sellise kaitsega ohtude eest, kuigi see toob kaasa osalise edu, muutub see edu inimestele kahjulikeks tagajärgedeks. Represseeritud teadvusetus on I jaoks „keelatud tsoon”, kus tekivad vaimsed asendused, andes ersatz-rahulolu neurootiliste sümptomite kujul. Seega muutub „haiguse lend” selliseks inimese kohanemiseks tema ümbritseva maailmaga, mis toimub ebapiisaval viisil ja mis näitab enese nõrkust, ebaküpsust.

Sellele kohanemisest arusaamisele tuginedes on psühhoanalüütilise ravi eesmärk „ennistada ennast”, vabastades selle repressioonide põhjustatud piirangutest ja nõrgendades selle mõju sellele, et lahendada sisemine konflikt, mis on seotud inimese kohanemisega maailma.

Kohanemisega seotud asjakohaste ideede edasiarendamine kajastus mitmete psühhoanalüütikute, sh H. Hartmanni (1894–1970), E. Frommi (1900–1980) ja teiste kirjutistes. Seega, Austria-Ameerika psühhoanalüütik H. Hartmanni „Psühholoogia I ja kohanemisprobleem“ (1939), ei käsitletud seda probleemi mitte ainult inimese või tema keskkonna (alloplastiline kohanemismeetod) või oma vaimse süsteemi (autoplastiline) muutuste osas kohanemisviis), vaid ka uue psühhosotsiaalse reaalsuse otsimise ja valimise seisukohast, kus indiviidi kohanemine toimub nii väliste kui ka sisemiste muutuste kaudu.

Ameerika psühhoanalüütik E. Frommi raamatus "Vabanemise põgenemine" (1941) tõstatati küsimus, kas on vaja eristada staatilist ja dünaamilist kohandamist. Staatiline kohandamine on kohandamine, milles "inimese iseloom jääb muutumatuks ja püsivaks ning ainult uute harjumuste ilmumine on võimalik." Dünaamiline kohanemine on kohanemine väliste tingimustega, stimuleerides „inimese iseloomu muutmise protsessi, kus uued püüdlused, uued ärevused avalduvad”.

Staatilise kohanemise illustreerimiseks võib E. Frommi sõnul üleminekut hiina söömisharjumustest söögipulgaga üle euroopalikule kahvli ja noa omamise viisile kasutada, kui Hiina reisija kohandub aktsepteeritud söömisviisiga, kuid see kohandamine ei muuda teda isiksus. Dünaamilise kohanemise näide võib olla juhtum, kui laps kardab oma isa, kuuletub talle, muutub kuulekaks, kuid paratamatult sattudes kohaneb tema isiksuses olulisi muutusi, mis on seotud vihkamise tekkimisega oma isa-türanni suhtes, mis represseerimisel muutub dünaamiliseks teguriks laps

E. Frommi vaatenurgast on "kõik neuroosid vaid näide dünaamilisest kohanemisest selliste tingimustega, mis on indiviidile irratsionaalsed (eriti varases lapsepõlves) ja kahtlemata ebasoodsad lapse vaimsele ja füüsilisele arengule." Sotsiaal-psühholoogilised nähtused, eriti väljendunud hävitavate või sadistlike impulsside olemasolu, näitavad ka dünaamilist kohanemist sotsiaalsete tingimustega.

Lisaks Depressiooni