Ebastabiilne iseloomu rõhutamine

E. Kraepelin (1915) nimetas seda tüüpi "haltlos" esindajaid, st piiramatuid, ebastabiilseid. K. Schneider (1923) rõhutas oma tahte puudumist („nõrk tahe”). Nimede "labile" ja "ebastabiilne" (ebastabiilne) sarnasusega tuleb märkida, et esimene on seotud emotsionaalse sfääriga ja teine ​​käitumisega. Sotsiaalselt aktsepteeritavate käitumisnormide kujundamisel on ilmnenud kõige suurem ebapiisavus. Nende puudumine väljendub selgelt koolis, töös, kohustuste ja kohustuse täitmises, nende sugulaste, vanemate ja ühiskonna poolt seatud eesmärkide saavutamises. Meelelahutuse otsimisel ei näita seda tüüpi esindajad aga ka palju enesekindlust, vaid pigem voolavad ja liiguvad aktiivsematele teismelistele.

Lapsepõlves eristuvad nad sõnakuulmatusest, sageli rahutusest, nad ronivad kõikjal ja kõikjal, kuid samal ajal on nad argpüksid, kardavad karistust, neid on kergesti kuuletavad ka teised lapsed. Elementaarsed käitumisreeglid on nendega raskustes. Neid tuleb kogu aeg jälgida. Mõnedel neist on sellised neuropaatia sümptomid nagu uimastamine, öine enurees jne.

Alates esimesest kooliaastast ei ole soov õppida. Ainult järjekindlalt ja rangelt kontrollides, vastumeelselt kuuletudes, täidavad nad ülesandeid, kuid nad otsivad alati võimalust oma tegevust ära hoida.

Samal ajal avastatakse varakult suurenenud soov meelelahutuse, rõõmu, jõudeoleku, jõudeoleku järele. Nad jooksevad filmist õppetundidest eemale või lihtsalt jalutavad mööda tänavat, päevadel ilma midagi tegemata jääda kohtadesse, kus teismelised tavaliselt kogunevad. Rohkem energilised eakaaslased võivad kodust põgeneda.

Kõik halb on neile kinni. Kalduvus imiteerida ebastabiilseid noorukeid on erinev selektiivsus. Näited rollimudelitest on ainult need käitumised, mis lubavad vahetuid naudinguid, valguse kuvamiste muutmist ja meelelahutust. Lapsena hakkavad nad suitsetama. Lihtsalt minna väikese varguse juurde, jõudes tänavafirmadele. Kui nad saavad noorukid, ei vasta vana meelelahutus nagu kino neile enam. Kursusel on võimsamad ja põnevamad - huligaansus, alkohol ja teised joobeseisundid.

Isegi E. Kraepelin (1915) mainis ebastabiilse kurjategijaid. Nende noorukite kuritegevus on eelkõige soov lõbutseda, eriti ettevõtetes.

Joogid algavad varakult - mõnikord vanuses 12-14 aastat ja alati ka assotsiaalsete noorukite ettevõtetes. Ebatavalise mulje otsimine kergendab teiste joovastavate ainete tundmaõppimist. Nende ebatavaliste tunnete ja illusoorsete kogemuste kohta, mis tekivad nende tegude ajal, jagatakse neid sõpradega samasuguse õhutusega, nagu nad oma lapsepõlves detektiivfilmidest rääkisid.

Puberteedi algusega püüavad sellised noorukid vanemliku hoolitsuse eest vabaneda. Ebastabiilse emancipatsiooni reaktsioon on tihedalt seotud sama meelelahutuse ja meelelahutuse soovidega. Nad ei jäta kunagi oma vanemate vastu tõelist armastust. Pereprobleeme ja muresid käsitletakse ükskõiksuse ja ükskõiksusega. Native neile - ainult allikas raha rõõm.

Nad ei suuda ise hõivata, nad taluvad väga halvasti üksindust ja tänapäeva teenigruppide jaoks varakult jõudmist. Argpüksus ja algatusvõime puudumine takistavad neil siin juhtpositsiooni. Tavaliselt saavad nad nende rühmade kuulekaks tööriistaks. Grupirikkumiste puhul peavad nad „kastanid tulest välja lükkama” ja liider ja rohkem sthenichnye grupi liikmeid saavad kasu.

Nende hobid on täielikult piiratud informatiivse-kommunikatiivse harrastuse ja hasartmängudega. Spordi jaoks on nad vastik. Ainult auto ja mootorratas hoiavad oma kiusatust peaaegu hedoonilise rõõmu allikana, kui rooliratas oma käes on murrangulises tempos. Aga raske töö siin surub nad ära. Kuid autode ja mootorrataste kaaperdamine sõitmiseks on oluline osa nende kuritegevusest. Nende amatöörkunst ei meelita neid, isegi moodsad popansamblid „muutuvad igavaks“. Igasugused hobid, mis nõuavad vähemalt mõningast tööd, on neile arusaamatu.

Seksuaalne atraktsioon ei erine tugevusest. Sageli esinevad ebastabiilsed psühhofüüsilise infantilismi ja seksuaalse küpsemise juhtumid [Lebedinskaya K.S. et al., 1978]. Kuid varajane kaasamine assotsieerunud rühmadesse toob kaasa seksuaalsed kogemused, kaasa arvatud tuttav kurnatuse ja perversioonidega. Seksuaalne elu muutub ebastabiilsete noorukite jaoks sama meelelahutusallikaks nagu tavaline joomine ja seiklused.

Romantiline armastus läheb neist mööda, nende jaoks on lihtsalt arusaamatu, kuidas sa suudad kedagi armuda, nad ei suuda nii siiras armastuses kui ka ustavas sõpruses. Meelelahutusettevõte on alati parem kui tõeline sõber.

Uuring on lihtsalt loobutud. Töö ei muutu atraktiivseks. Nad töötavad ainult siis, kui see on hädavajalik. Nende ükskõiksus nende tuleviku suhtes on silmatorkav, nad ei tee plaane, ei unista ühtegi elukutset ega positsiooni enda jaoks. Nad elavad täielikult tänapäeval, soovides sellest maksimaalset meelelahutust ja rõõmu. Raskused, katsumused, mis tahes probleemid, karistamise oht - kõik see põhjustab sama reaktsiooni - põgeneda.

Ebastabiilsete noorukite puhul ei ole haruldane noorte kodu- ja pardakoolist eemalolek. Põgenemise ajal otsivad nad assotsieerunud ettevõtteid, sobivat satelliiti, mida kergesti mõjutab. Esimesed võrsed toimivad primitiivsel viisil, et vältida häireid või vähemalt karistuse edasilükkamist (impunitiivsed võrsed). Korduvad võrsed on sageli tingitud meelelahutuse otsimisest, soovist vabaneda kogu tööjõust, “vaba elu” koormusest (emantsipatsioonivormidest).

Suitsiidne aktiivsus on meie vaatluste kohaselt ebastabiilne noorukitel. Ainult konformaalselt ebastabiilsed on afektiivsed enesetapukatsed.

Ebastabiilset tüüpi iseloomustavad mitmed vaated - emotsioonide ebastabiilsus, tahte nõrkus, häiritud ajamid, närviprotsesside patoloogiline liikuvus, võimetus luua stabiilne elu stereotüüp (vaadanud A. I. Korotenko, 1971). Nõrkus on ilmselt ebastabiilsuse üks peamisi tunnuseid. See on nõrkus, mis võimaldab teil hoida neid karmis ja rangelt reguleeritud režiimis. Kui neid pidevalt jälgitakse, ei lubata neil tööd vältida, kui ebajumalat ähvardab karm karistus, kuid kusagil pole võimalik libiseda ja on võimatu põgeneda, ja kõik töötavad ringi, nad on mõnda aega alandlik. Aga niipea, kui kontroll nõrgeneb, kiirustavad nad kohe lähima "sobiva ettevõtte" juurde.

Ebastabiilsuse nõrk koht on hooletus, seotav õhkkond, mis avab ruumid ebajumalaks ja ebajumalaks.

Ebastabiilsete noorukite enesehinnang on sageli teistsugune, sest nad omistavad ise kas konformseid või hüpertüümseid tunnuseid.

Meeste sugupoole psühhiaatrilisse kliinikusse sisenenud noorukite seas on ebastabiilse tüübi esindajad võrdselt nii psühhopaatiad kui ka iseloomujooned (vt tabel 3).

Üldjuhul algavad psühhopaatia korral käitumishäired lapsepõlves.

Alexander B., 14 aastat vana. Ainuüksi jõuka pere ainus poeg. Lapsepõlves täheldati aeg-ajalt väikest pööramist koolieelsetes aastates - öine enurees. Käitumishäired algasid kooli esimeses klassis. Vaatamata oma üsna rahuldavale võimele ei tahtnud ta õppida. Hirmul karistuse eest halbade palgaastmete, õppimata õppetundide, pahanduste eest, jooksis kodust eemale ja koolitöö vahele jäi. Ma läksin kinosse, mängisin tänaval, varastasin head ja väikest raha. Alguses tulin ma koju tagasi. Siis hakkas ta öö veetma tseremoonial ja keldris.

11–12 aastat hakkas ta sageli koolis klasside vahele jätma, kuid tänu oma headele võimetele ei jäänud ta veel teist aastat. Alates 13. eluaastast hakkas ta kodust eemale põgenema. Ma veetsin öö tundmatus kohas, varastasin kooli riidekapid ja müüsin neid edasi. Ta rändas hotelli ümber, paludes välisturistidelt tühiasi.

Vanemate nõudmisel pandi uurimine läbi laste psühhiaatriahaiglas. Leitud äärmiselt kergemeelsus, vastutustundetus, argus, pettus. Ta ei tahtnud töös õppida ja osaleda. Pärast heakskiidu andmist lõpetas ta koolist täielikult välja, veetis kogu oma päeva asialiste noorukite tänavafirmades, korduvalt ei tulnud kodus kodus magama, püüdis minna Moskvaga kellegagi ja politsei kinni pidas.

Noorte psühhiaatrilises kliinikus viidi ta assotsieerunud noorukiteni, kes olid töölt eemal, ja kohutav. Ma hoidusin enda kohta teabe andmisest, intervjuude ajal olin peidetud ja petlik. Möönis, et kui kunagi suitsutatud "mingi jama". Ainult magusad ja väikeses koguses veinijoogid. Ta armastab filme ja igasuguseid prille. Tuleviku plaanid ei ehita mingit seksuaalset kontakti, eitab seda teemat. Suhetes eakaaslastega avastas ta hea teadlikkuse seksuaalküsimustest, sealhulgas teatud homoseksuaalsetest kogemustest.Kliinikus ei näidanud ta seksuaalset tegevust.

Uuringu tulemusel kasutati kaitstud päritolunimetust.

Diagnoos. Psühhopaatia on ebastabiilne tõsine tüüp.

Järelmeetmed. Pärast mahajätmist läks ta jälle kodust eemale, oli püütud varastada, süüdimõistetud ja kolooniasse saadetud.

Kirjeldatud käitumisega sarnane käitumine - "ebastabiilne käitumise sündroom", mida võib täheldada erinevate psühhopaatiate ja iseloomu rõhutamisega, võivad seda tüüpi omadused kattuda hüpertüümiliste, hüsteroidide, epileptoidide ja isegi labiilse ja skisoidse tuumaga [Alexandrov A. A., 1978]. Sellise psühhopaatia tunnuseid on juba kirjeldatud. Konkreetselt ebastabiilset varianti käsitletakse allpool.

Ebastabiilne psühhopaatia võib olla põhiseaduslik. Sellised juhtumid on eriti silmatorkavad teistele, kui noorukid kasvavad heades harmoonilistes perekondades, kellel on kõik ebastabiilsed negatiivsed käitumised, nagu on näha ülaltoodud näites, kuid sagedamini on see psühhopaatia tagajärjeks psühhopaatiline areng, mis põhineb sama tüüpi rõhutamisel või konformilisel rõhutamisel hüpoprotektsiooni ja hooletuse korral.

Ilmselge rõhuasetusega ebastabiilsele tüübile, esimestele klassidele, mis on range vanemliku järelevalve all, lapsed läbivad tõsiseid käitumishäireid, kuid kuritegevus areneb tavaliselt noorukieas

Oleg K., 16 aastat vana. Isa kannatab kroonilise alkoholismi all, ei toeta perekonna kontakte, tema ema tõi üles, kasvas üles tervena. Lapsepõlves erines ta kapriisilisusest, kuid käitumishäireid ei esinenud. Ta läks koolile vastumeelselt, püüdis võtta aega või klassid, dubleerides 5. klassi. Kuid hoolimata töölt puudumisest, lõpetas ta 8 klassi, postitus jõi kutseõppeasutuses, kuid peagi lõpetas ta klassidesse mineku - ta hakkas veetma kogu oma aega teismeliste tänavatel, istus tunde sõpradega ukse juures, vestles, kuulas kitarri mängimist ja alustas joomist. Kodu hakkas hilja tagasi tulema. Tema sõprade õhutamisel kaaperdati korduvalt autosid ("sõita") ja viskasid nad kõikjale. Ema nõudmisel astus nooruk psühhiaatrilisse kliinikusse.

Kliinikusse tuli kohe sthenichnogo assotsieerunud teismeline. Vestluse ajal on vaoshoitud, püüdes ennast vähem rääkida. Ta tunnistas, et ta ei tahtnud kusagil töötada. Ma eelistan veeta kogu aeg koos lõbusaid ettevõtteid. Aga kui teil on vaja töötada, siis ta ei hooli sellest, kus ja kelle poolt, kui mitte ainult kodust kaugel. Vastumeelselt tunnistas, et ta jõi, ta eelistab veini - "viina kibedalt suus." Kui nad on tundnud tundmatust - kuna see on vältinud suurt hulka veini, suitsutas ta mitu korda noorukite ettevõtetes, kuid kirjeldab tundeid väga säästlikult. Ta kinnitab, et ta sõitis auto "lõbusaks", et "sõitma poisid". Ta ütles, et ta oli "tüdruk" ühe tüdrukuga, kuid ta rääkis sellest ükskõiksel toonil. Seksielu eitab ükskõikset suhtumist ema. Ma ei külastanud teda haiglas viibides. Assotsiatsioonifirmades õppis kiiresti ja lihtsalt.

Füüsiliselt arenenud vanuse järgi. Kui neuroloogiline uuring ja EEG - ilma kõrvalekalleteta.

Inspekteerimine kaitstud päritolunimetusega. Objektiivse hindamise skaalal on diagnoositud väljendunud ebastabiilne tüüp, vaatamata kehtestatud tendentsile dissimuleerimiseks, kuid epileptoidilisuse tunnustega. Vastavus on suur, emancipatsioonireaktsioon on mõõdukas, psühholoogiline kalduvus alkoholismile on tugevalt väljendunud, subjektiivse hindamise skaalal on enesehinnang õige: ebastabiilsed ja konformsed tunnused, melanhoolsed, tundlikud ja skisoidsed tunnused on usaldusväärselt tagasi lükatud.

Diagnoos. Vaimne tervis. Ebaühtlane käitumine ebastabiilse tüübi ilmse rõhu taustal.

Järelmeetmed on 2 aastat. Röövimises süüdi mõistetud.

Lisaks ebastabiilse tüübi ilmsele rõhutamisele, kui kõik käitumise ja iseloomu tunnused on ilmsed, peame tegelema varjatud esiletõstmisega. Nendel juhtudel ilmneb ebastabiilse tüübiga seotud käitumishäired järsult eelmise heaolu taustal. Neid leitakse siis, kui tekib kahe teguri kombinatsioon - vanemate suhteline kontrollimatus ja sõprade kahjulik mõju, mis on teismelise jaoks ootamatu.

Nõuetekohaselt ebastabiilne tüüp. Selline tüüp erineb tavalisest ebastabiilsest psühhopaatiast ainult premorbid iseärasustega - enne noorukiea algust ei täheldatud ebastabiilseid tunnuseid. Ühelt poolt viib ühelt poolt hüpoprotektsiooni ja hooletussejätmise ning assotsieerunud noorukite kogemata löömine ettevõttes ebastabiilsuse tunnuste kihistumisele. Sissejuhatus assotsieerunud keskkonda toimub järk-järgult, kuid tema viisid ja huvid on samaväärsed. Lõpuks muutub käitumine eristamatuks tegelikult ebastabiilsest käitumisest ja ainult hoolikas ajalugu võimaldab meil avada konformse premorbid. Kuid sellised noorukid säilitavad igavesti vastavuse peamise iseloomu tunnusjoonena, ehkki nad muutuvad aseaalsete noorukite suhtes konformaalseks. Konformaalse tüübi omadustest, eriti ei meeldi võõrastele, kahtlus kõike, mis on harjumatu ja harjumatu. Ebastabiilsete võõraste jaoks on nad tõenäoliselt lähemal uudishimu või meelelahutusliku kurja teema.

Sergei O., 15 aastat vana. Ta kasvas üles ilma isa. Ta elab üksi oma emaga, kes tegutseb linnadevaheliste busside reisijuhina, ei jää koju pikka aega, viimastel aastatel hakkas juua sageli ja alustas teeühendusi. Ta võtab oma poja mööda kauglende, viib ta koolist eemale, seejärel lahkub majast järelevalveta, siis toob oma toakaaslase oma maja välja. Kuni 11 aastat, hoolimata klasside järelevalve ja eiramise puudumisest, õppis ta rahuldavalt, oli distsiplineeritud. Siis satus ta kogemata assotsieerunud teismeliste ettevõttesse. Ta hakkas koolist vahele jätma, jäi viiendas klassis oma teisel aastal, hakkas oma sõpradega suitsetama ja jooma. Kuigi ma ei saanud veinist rõõmu, ma jõin, et „mitte rikkuda ettevõtet”, tahtsin, et ma tunneksin „omaenda”. Viimased kuud on sageli purjus. Kodus, ema puudumisel korraldasin ma oma sõpradega mängides ja mängides.

Ema nõudmisel paigutati uurimine noorukite psühhiaatrilises kliinikus. Ta oli haiglaraviga rahul, ta emutas ema, ta ei näinud midagi erilisel - "kõik joogid". Kliinikus tõmmati ta assotsieerunud teismelistele, kuid ei rikutud režiimi, ei nõudnud nende juhtimist, oli nende ettevõtte passiivne osaleja. Ta palus oma emal teda koju viia, lubades ennast käituda.

Füüsiline areng vanuse järgi. Neuroloogiline uuring ilma kõrvalekalleteta.

Inspekteerimine kaitstud päritolunimetusega. Objektiivse hindamise skaalal diagnoositi ebastabiilne tüüp. On märke psühhopaatia võimalikkusest. Vastavus mõõdukas, väljendunud emancipatsiooni reaktsioon. Ebastabiilse tüübi määratlus näitab kalduvust kuritegevusele. Näitas psühholoogilist kalduvust alkoholismile. Subjektiivse hindamise skaalal on enesehindamine rahuldav: ebastabiilse tüübi tunnused eristatakse usaldusväärselt ja melanhoolsed tunnused lükatakse tagasi.

Diagnoos. Jätkusuutlik psühhopaatiline areng konformatsiooni rõhutamise taustal.

Psühhiaatria ja rõhuasetuse ebastabiilne tüüp on meessoost noorukite seas kõige sagedasem psühhiaatri järelevalve all (11% psühhoosita haiglaravilaste seas). Täiskasvanutel on seda tüüpi psühhopaatiat palju vähem diagnoositud. Vaid vähem kui 1% mõnesajast psühhopaatia juhtudest, mis läbisid kohtuekspertiisi psühhiaatrilise läbivaatuse, s.t populatsioonis, kus seda tüüpi esindajaid oodati eriti sageli, hinnati ebastabiilse [Shostakovich B.V., 1971]. Võib eeldada, et suur osa ebastabiilsetest noorukitest, nagu täiskasvanutel, ühinevad alkoholistide ridadega. Kroonilise alkoholismi diagnoos varjutab nende psühhopaatilist minevikku - psühhopaatiat või ebastabiilse tüübi rõhutamist.

Meeste noorukite, eriti kutseõpilaste hulgas on ebastabiilset tüüpi rõhutamine kahjuks üks kõige tavalisemaid (vt tabel 3). Loomulikult, kus on vaja rasket tööd, kus õppimine on keeruline, ei leita ebastabiilseid noorukeid (näiteks matemaatilistes ja inglise koolides). Neist on vähe, kus on vaja kõrget distsipliini (näiteks Arktika merekoolis) [Ivanov N. Ya., 1976]. Kuid ebastabiilne tüüp on väga levinud kurjategijate seas [Vdovichenko A. A., 1976], kuid vähem kuritegeliku käitumisega noorukite seas [Mikhailova L. O., 1976] - seda tüüpi noorukite esindajad ilmselgelt ei tee tõsiseid rikkumisi.

Ebastabiilne tüüp

Ebastabiilne tüüpi iseloomu rõhutamine määrab laiskuse, soovimatu töötada või õppida inimest. Nendel inimestel on tugev meelevabadus, vaba aja veetmine, jõudeolek. Nende ideaal on jääda kontrollimatuks ja jätta endale. Nad on seltsivad, avatud ja abivalmis. Nad räägivad palju. Seks on neile meelelahutuse allikas, sugu algab varakult, armastuse tunne on neile sageli tundmatu. Alkoholi ja narkootikumide tarvitamiseks.

Teadlased erinevatel aegadel on seda tüüpi defineerinud erinevalt. Niisiis, tuntud psühhiaater Krepelin kutsus teda hoogsaks ja hiljem - ebastabiilseks tüübiks ja Schneideriks, kes soovis rõhutada selle tüübi peamist omadust - tahte puudumine - „nõrk tahe”, „nõrk tahe”.

Seda tüüpi inimeste peamiseks puuduseks on esiplaanil õppimine, töötamine, vanemate, sugulaste korralduste täitmine ja ühiskonna usaldatud kohustused on tahte puudumine või tahte nõrkus. Isegi meelelahutuse valimisel eelistavad nad seda, mis on käepärast, mitte häirida meelelahutuse või hobide korraldamist.

Isegi lapsepõlves niisugused inimesed vaatasid elementaarseid käitumisreegleid, neid tuleb pidevalt kontrollida. Neid eristab sõnakuulmatus, ei pööra tähelepanu aktsepteeritud käitumisnormidele, ronida kõikjal, kuid samal ajal on neid kerge ajastada, sest nad kardavad ja kergesti alluvad teistele lastele, juhtidele.

Esimesest klassist koolis ilmneb nende laiskus ja soovimatus õppida. Nad saavad edu saavutada ainult täiskasvanute range igapäevase jälgimisega ning vähimatki hellitamist põhjustab töölerakendamine. Nad otsivad meelelahutust varakult, minema õppetundidest kinole või lihtsalt vahele jätta.

Nad on nagu magnet - kõik kurjad on neile meelitatud. Nad lähevad kergesti väikesed rikkumised, vargused, huligaansus ja on pidevalt valmis veetma kogu oma vaba aja tänavafirmades, jõudeolekus ja jõudeolekus. Neid juhitakse assotsieerunud inimestele, nad hakkavad suitsetama ja jooma varakult ning seejärel kasutavad nad "lõbusama elu" võimsamaid asendajaid - narkootikume. Joogi, kõndimise nõrkuse ja nõrkuse tõttu muutuvad seiklused järk-järgult nende eluviisiks.

Ainult rangete eestkostetingimuste korral, kui nad satuvad tugeva tahtega isiku, näiteks naise või abikaasa kätte, saavad nad elada üsna turvaliselt ja olla ühiskonnale kasulikud. Kuid vahi all peab olema püsiv. Nende kohal tuleb „kepiga seista” kogu aeg - nii kodus kui ka tööl -, et „porgandite ja pulgade meetodil” nõuda, hirmutada, nõuda ja kohustada. Niipea, kui vabastatakse juhtimisharjumused, võivad nad hakata purjuseks, mängukaartideks jne.

Ebastabiilne esiletõstmisviis võib esineda kombinatsioonis teiste tüüpidega, näiteks hüpertüümiga, - siis omandab ta hüpertüümi värvi ja seda võib nimetada hüpertüümiliseks ebastabiilseks, kui see koos hüsteroidiga - seejärel hüsteeriliselt ebastabiilne. Seda tüüpi leitakse tavaliselt noorukite seas, harvemini - täiskasvanute hulgas, ilmselt muutuvad seda tüüpi inimesed sageli kroonilisteks alkohoolikuteks, narkomaanideks, kelle ilmingutest on seda rõhutamist juba raske meeles pidada.

psühholoogia 36

36. ISELOOMULIKU LÄHENEMISVIISID

Märkide rõhutamine on normi äärmuslik versioon, kus individuaalsed iseloomuomadused on liigselt tugevdatud, mille tulemusena ilmneb selektiivne haavatavus seoses teatud liiki psühhogeense mõjuga, millel on hea vastupanu teistele. Teiste sõnadega, rõhutamine on vaimse tervise variant (norm), mida iseloomustab eriline ilming, teravus, teatud iseloomujoonte ebaproportsionaalsus kogu isiksuse lattu ja viib selle teatud ebakõla juurde.

Rõhutamise mõiste autor on saksa psühhiaater Carl Leonhard; ta lõi termini "rõhutatud isiksus". A.E. Lichko selgitas seda mõistet, muutes selle termini "iseloomu rõhutamine", sest inimene on tema arvates liiga keeruline mõiste, mis sobib pigem psühhopaatiaks.

A.E. Lichko sõnul võib vastavalt raskusastmele eristada kahte tüüpi (kaks etappi):

Selgesõnaline rõhutamine - normi äärmuslik versioon. Probleemi iseloomu tunnused on kogu elu jooksul piisavalt väljendatud, nii problemaatilistes kui jõukates olukordades. Selgesõnalist rõhutamist igapäevaelus nimetatakse - Psühhopaatiks (mitte segi ajada psühhopaatiaga kui isiksushäirega).

Varjatud rõhutamine - normi tavaline versioon. Seda tüüpi problemaatilised iseloomuomadused avalduvad peamiselt rasketes elusituatsioonides, stressis ja konfliktides, kuigi jõukates tingimustes võib meil olla päris kena inimene.

Rõhuasetus - isiksuseomadused, mis on isikupära rohkem väljendunud, kuid mitte nii väljaulatuvad kui psühhopaatias. Iseloomu rõhutamine tuleneb nii pärilikkuse kui ka ühe või teise lapse kasvatamise teguritest. Hariduse tegurid, esilekutsumine ja rõhuasetuse suurendamine hõlmavad ülehooldust, hariduse püüdmist, emotsionaalset tagasilükkamist, julma või vastuolulist haridust, haridust "haiguskultis"

Erinevad teadlased eraldavad erinevat rõhku. K. Leonhardi ja A.E. Lichko, teisi klassifikatsioone võib leida A.Egides, E.A. Nekrasova ja V. V. Ponomarenko, N.I. Kozlov ja teised autorid.

Karl Leonhard tuvastas oma töös "Rõhutatud isiksused" kümme puhta tüüpi ja mitmeid vahepealseid.

1. Demonstreeriv (enesekindlus, edevus, hooplemine, valed, meelitus, iseseisvus standardina). Hysteroidi tüübi analoog Licko poolt.

2. Emotsioon (headus, hirmus, kaastunne). - Labile tüüpi analoog vastavalt Lickole.

3. Hüpertimaalne (aktiivsuse soov, tunnete püüdlemine, optimismi, õnne keskendumine);

4. Düstüümiline (letargia, rõhutades eetilisi külgi, kogemusi ja hirme, keskendumine ebaõnnestumistele);

5. Labile (omaduste vastastikune kompenseerimine, keskendumine erinevatele standarditele);

6. Ärevus (hirm, hirm, alandlikkus);

7. Kõrgendatud (entusiasm, ülev tunded, emotsioonide kasvatamine kultiks). Labile tüüpi analoog Licko järgi.

8. Pedantiline (otsustamatus, kohusetundlikkus, hüpokondrid, hirm vastuolude ees). Licko on psühholoogilise tüübi analoog.

9. ummikus (kahtlus, puudutus, edevus, üleminek taastumisest meeleheitele); - Ixotimi analoog, Krechmeri viskoosne iseloom. Teine analoogia on epileptoid.

10. Põnev (soe tujus, raskus, pedantry, keskendumine instinktidele). Epileptoid-tüüpi analoog Licko poolt.

Kahe teise liigi, ekstravertse ja introvertse tüübi kirjeldasid K. Leonhard vahepealsetena, kuna need ei viita mitte niivõrd iseloomule kui isiklikule tasemele.

Karl Leonhard on peamiselt psühhiaater ning tema klassifikatsioon esiletõstmistüüpide puhul ei ole kõige lähemal tervetele inimestele, vaid psühhiaatrilisele praktikale. A.E. Licko kirjeldas rohkem vaimselt säilinud inimesi ja nooremaid inimesi, nimelt noorukeid ja noori.

A.E. Lichko klassifikatsiooni järgi on võimalik eristada järgmisi iseloomujooniseid:

Hüpertüümne tüüp - püsiv märk - hea tuju. Energeetiline, hüperaktiivne. Sõprus on pealiskaudne, ettevõtte hing. Unforgiving. Konformist. Romantiline. Ta armastab seksi. Sirge edasi Õiglane Perekonna - meelelahutuspartnerid. Lihtne jõuda teistega. Rahaga - imetaja. Karjäär ei ole. Korraldaja ei ole halb, vaid ajutiselt. Töötav meeskonnas. Töökohad. Joo. Õnnetu mees. Kõne on kiire, arusaamatu. Mälu ja eruditsioon on keskpärane. Peegeldus on nõrk või puudub. Meeldib aksioomide raames. Seikleja. Loovus on primitiivne, keeruline. Iseõppinud. Kas tugev. Lihtsalt mõjutada. Julge. Vihane Autentsed, ei soovi muljet teha. Nõuete tase on väike. Huumor on rasvane, karm. Ei ole religioosne. Empaatia ei ole liiga arenenud. Anarhia on omapärane.

Tsükloiditüüp - tsükloid-tüüpi iseloomu rõhutamisega on olemas kaks faasi - hüpertüüm ja subdepressioon. Neid ei väljendata järsult, tavaliselt lühiajaliselt (1-2 nädalat) ja neid võib segada pikkade katkestustega. Tsükloidse rõhuasetusega inimesel tekib tsükliline meeleolu muutus, kui depressioon asendatakse kõrgendatud meeleoluga. Kui meeleolu väheneb, on sellised inimesed tundlikud heidete suhtes, nad ei talu avalikku alandamist. Kuid nad on ettevõtlikud, rõõmsad ja seltsivad. Nende hobid ei ole jätkusuutlikud, majanduslanguse perioodil on kalduvus asju ära visata. Seksuaalelu sõltub suuresti nende üldseisundi tõusust ja langusest. Kõrgenenud hüpertüümse faasi puhul on sellised inimesed väga sarnased hüpertooniga.

Labiilne tüüp on labiilse tüübi peamine tunnus - meeleolu äärmuslik varieeruvus, emotsionaalse seisundi kiire ja ettearvamatu vahetamine. Rikas sensuaalne sfäär, kõrge tundlikkus tähelepanu märkide suhtes. Tõsine südamevalu koos lähedaste emotsionaalse tagasilükkamisega, lähedaste kadumine ja eraldumine nendest, kellele need on lisatud. Seltskondlikkus, hea olemus, siiras kiindumus, sotsiaalne reageering. Nad on huvitatud suhtlemisest, on suunatud nende eakaaslastele, on rahul koguduse rolliga.

Asteno-neurootiline tüüp - üldine pilt on õhuke inimene, kellel on kitsad õlad, õhukesed käed ja käed ning pikk ja kitsas rindkere, millel puudub kõhtrasv. Astenia nägu on tavaliselt pikk, kitsas ja kahvatu, profiilil on piklik nina ja väikese lõualuu vahel terav lahknevus, mistõttu seda nimetatakse nurkkujuliseks. Vastav iseloomu tüüp - shizotim. Suletud (nn autism) on tõsine, kalduvus emotsioonide kõikumistele ärritusest kuivaks, kangekaelne, vähem vastuvõtlik hoiakute ja hoiakute muutustele. Raskustega kohaneb uue keskkonnaga, kalduvus abstraktsioonile.

Tundlik tüüp-ülitundlikkus, muljetavaldavus, kõrged moraalinõuded kõigepealt endale, madal enesehinnang, arg ja pelgus. Saatuslöögi all muutuvad nad kergesti äärmiselt ettevaatlikeks, kahtlasteks ja tühistatakse. Maitsega, mõõdukalt riietatud. Heasüdamlik ja tähelepanelik näoilme. Kasulik, vaadates teiste reaktsioone. Executive ja lojaalne. Oskab näidata lahkust ja vastastikust abi. Väga seltskondlik, seltskondlik. Oluline sotsiaalne tunnustamine. Huvid intellektuaalses ja esteetilises sfääris.

Psühholoogiline tüüp määrab eneseanalüüsi ja peegelduse kalduvuse. Psühholoogid teevad sageli otsuste tegemisel kahtlusi ja ei talu enda ja teiste kõrgeid nõudmisi ja vastutuskoormust. Sellised teemad näitavad täpsust ja kaalutlusõigust, mis on nende iseärasus ja usaldusväärsus. Tavaliselt on neil püsiv meeleolu ilma äkiliste muutusteta. Seks on nad sageli kardavad viga teha, kuid üldjuhul läheb nende seksuaalelu ilma funktsioonideta.

Schizoid-tüüpi kõne: "suu puder." Mittplastiline. See on inimese valem. Mõtlemine on originaalne, kuid ebajärjekindel. Loomeprotsessis on oluline, mitte tulemus. Teaduses - ideede generaator. Usundis teoloog. Ideed on paradoksaalsed ja sageli enneaegsed. Schizoids - maa meel. Intellektuaalne agressioon. Tundub halvasti teisele. Semantilise huumori (sh must) loojad. Puidust mask näole. Pildi puudumine. Seks on spekulatiivne. Perekond on intellektuaalse olemuse lisa. Laual on loominguline segadus. Teoreetilistele uuringutele ja arvutustele.

Epileptoidi kõne tüüp on arusaadav. Mõtlemine on standardne. Piiratud, kuid plahvatusohtlik. Talle meeldib tellimus. Ultimate. Advokaat. Moralizer Fisted Konservatiivne Au ühtne. Dirigendi ideoloogia. Inkvisiitor. Karjäär "sai". See on õiglane. Usaldusväärne Seks on normaalne. Perekondlik mees Mu kodu on mu loss. "Trench" sõprus. Ta on ohvitser, õpetaja, arst.

Hysteroidi tüüp on hüsteeriline inimene, hüsteroid koosneb järgmistest omadustest. Esiteks on tähelepanu keskpunktiks soov välja paistma, teiste tähelepanu äratamiseks. Teiseks, kunstilisus, kujutlusvõime, harjutus harjuda mis tahes rolliga ja leiutatud tõde. Ja kolmandaks, objektiivsuse puudumine teiste ja enda suhtes. Seda iseloomustab eneseselgitamise lihtsus, loomulik enesepettus. Võib-olla teate - need on kõige iseloomulikumad naiselikud tunnused. Tõsi, hüsteroid - sageli naised.

Ebastabiilne tüüp-ebastabiilne iseloomu rõhutamine määrab laiskuse, soovi töötada või õppida. Nendel inimestel on tugev meelevabadus, vaba aja veetmine, jõudeolek. Nende ideaal on jääda kontrollimatuks ja jätta endale. Nad on seltsivad, avatud ja abivalmis. Nad räägivad palju. Seks on neile meelelahutuse allikas, sugu algab varakult, armastuse tunne on neile sageli tundmatu. Alkoholi ja narkootikumide tarvitamiseks.

Konformaalset tüüpi konformaalset tüüpi iseloomustab vastavus keskkonnale, sellised inimesed kipuvad "mõtlema nagu kõik teisedki." Nad ei talu drastilisi muutusi, rikuvad elu stereotüüpi, kaotades tavapärase keskkonna. Nende ettekujutus on äärmiselt jäik ja nende ootused on tugevalt piiratud. Seda tüüpi rõhuasetusega inimesed on sõbralikud, distsiplineeritud ja vastuolulised. Nende hobid ja seksuaalsus sõltuvad sotsiaalsest keskkonnast. Halb harjumus sõltub suhtumisest neile otseses sotsiaalses ringis, millele nad juhinduvad nende väärtuste kujundamisel.

Licko arendas süsteemi edasi tähemärkide või psühho-tüüpide tüpoloogiana. Neid on kirjeldatud A.P. Egidesi, E. A. Nekrasova ja V. V. Ponomarenko raamatutes. A.P. Egides kirjeldas terveid inimesi ja täiskasvanuid ning tema klassifitseerimisel on paranoiline, epileptoid, hüsteroid, hüpertüüm ja skisoid. Veelkord rõhutame, et selliste haiguste nagu paranoia, epilepsia, hüsteeria ja skisofreenia korral ei ole neil psühho-tüüpidel midagi ühist. Me räägime terminitest, mis määratlevad inimese tavalise näitaja.

Tähemärkide esiletõstmise tüübid ei kirjelda mitte ainult tegelast, vaid ka isikut. Isiksus on laiem mõiste kui iseloom, see hõlmab intelligentsust, võimeid ja maailmavaadet.

Nagu psühhopaatia puhul, võib erinevaid tüüpe kombineerida või segada ühes inimeses, kuigi need kombinatsioonid ei ole kõik.

Psühholoogiliselt ebastabiilne: kas peaks kartma?

Seda laadi iseloomu peetakse rõhutamiste liigituse järgi ebastabiiliks. Millised on selle iseloomuga inimesed, milline on nende käitumine.

Omadused on ebastabiilsed

Selle iseloomu eripära on tühikäigul töötamise viis, meelelahutus, võimetus enesedistsipliini ja soovimatus osaleda töös.
Laiskus on ebastabiilse iseloomuga peamine satelliit. Kui tegemist on koolituse või tööga, siis hakkab laiskusega liituma nõrkus.

Tahtlikkuse ja laiskuse puudumine takistab sellise iseloomuga inimestel täita vajalikke kohustusi, seada ja saavutada eesmärke. Nende inimeste algatused ei saa oodata isegi meelelahutuse ja vaba aja veetmise küsimustes. Reeglina lähevad nad vooluga või on kõige aktiivsemate inimestega külgnevad. Lisaks on raskusi pidurdamise soovidega, välja arvatud juhul, kui nende rakendamine nõuab jõulist tegevust. Meetme teadmatus võib põhjustada kõige katastroofilisemaid tagajärgi.

Ebastabiilset tüüpi iseloomu mõjutab ka väljastpoolt suur mõju. Impulsiivsus ja kõrgendatud soovitus toovad kaasa oma elu põhimõtete ja hoiakute puudumise, nõrga tahtega käitumise, võimetuse iseorganiseeruda ja raskuste ületamiseks.
Sellist käitumist kinnitavad sageli erinevad sõltuvused, alkohoolsed või narkootilised. Ebastabiilse iseloomuga inimesed otsivad tihti eeskuju, mis toob kaasa vähese vaevaga ootamatuse ja soovide kohese rahuldamise.

Ebastabiilse iseloomu kujunemine

Selle käitumise tagajärjed võivad tekkida üsna varases eas. Isegi algkooli koolis ei pruugi laps õppida. Motivatsiooni täielik puudumine, ainult rangelt vanemate poolt kontrollitud ülesannete täitmine mõjutab tugevamalt soovi õppetegevust pidevalt raputada.

Sageli ilmuvad noorukieas ebastabiilse iseloomu märgid. Soov emantsipatsiooni ja iseseisva elu alustamiseks on seotud täieliku vabadusega soovide realiseerimisel. Reeglina ei väärtusta sellised inimesed perekondlikke suhteid ja neil ei ole eriti sooja armastust oma vanemate vastu. Selliste noorukite perekond on lihtsalt rahulolu allikas.

Lisaks avatule ebastabiilsusele koos kõigi iseloomulike sümptomite kindlakstegemisega on mõnikord varjatud iseloomu rõhutamine. Sellega kaasneb käitumise rikkumine, mida varem peeti ohutuks. See võib olla tingitud vanemliku kontrolli puudumisest või eakaaslaste kahjulikust mõjust.

Sellise iseloomuliku rõhu tekke vältimiseks on oluline teismelist õigesti motiveerida juba kaasnevate sümptomite ilmnemise algstaadiumis. On vaja näidata huvi selle tegevuse ning edasiste saavutuste ja edu vastu. Kõik see peaks toimuma positiivse mõtlemise ja positiivsete emotsioonide taustal.

Eluviis

Seda tüüpi inimesed ei talu üksindust, nii et nad tõmbuvad ettevõtetesse, sageli mitte üldse jõukad. Kuna neil on suurepärane soovituslikkus ja nõrk tahe, saavad sellised inimesed vaid tavaliste tegevuste vahendiks. Algatuse puudumine ei võimalda kunagi ebastabiilse iseloomuga inimestel võtta ettevõttes juhtpositsiooni.

Kuna peamine kirg oma elus on meelelahutus, on igasuguse amatööritegevuse iha neile võõras. Sport või erinevad loovuse alad nõuavad suuremat pingutust ja motivatsiooni, mis on ebastabiilse tüübi jaoks täiesti sobimatu. Nende jaoks on peamine asi, et saada rõõmu ilma täiendava koormuseta.

Romantilisi suhteid ei peeta ka kõrgeks. Seksuaalne aktiivsus algab üsna varases eas ja võrdub teise meelelahutusega. Armastus, sõprus ja muud siirad tunded on ebastabiilsete inimeste poolel.

Märkide rõhutamine (isiksuse rõhutamine)

Sait annab taustteavet. Nõuetekohase diagnoosi ja haiguse ravi on võimalik kohusetundliku arsti järelevalve all.

Iseloomu rõhutamine või isiksuse rõhutamine - individuaalsete iseloomujoonte liigne tugevdamine. See isiksusejoon määrab käitumise ja tegevused, jätab jälje kõikidele oma tegevusvaldkondadele: suhtumine ennast teistesse, maailma poole. Rõhuasetus on normi äärmuslik variant ja seda ei peeta vaimseks häireks või haiguseks.

Levimus. Isiksuse rõhutamine on laialt levinud eriti teismeliste seas. Noorte hulgas leitakse 95% küsitletutest selgesõnaline või varjatud rõhutamine. Vanusega on inimestel õnnestunud soovimatuid omadusi pehmendada ja rõhumärkide arv väheneb 50-60% -ni.

Rõhutamise eelised ja kahjustused. Ühest küljest muudab rõhutatud tunnus isik teatud olukordades vastupidavamaks ja edukamaks. Näiteks on hüsteerilise rõhuasetusega inimesed andekad näitlejad ning hüperümüümne - positiivne, seltskondlik ja leiavad lähenemise igale inimesele.

Teisest küljest muutub silmapaistev iseloomujoon isikule haavatavaks kohaks, raskendab elu enda ja tema ümber. Olukorrad, mis teiste inimeste jaoks ei ole olulised, muutuvad psüühika testiks. Näiteks on inimestel, kellel on hüpoteetiline esiletõstmine, raskusi kohtumise ja vajadusel kontakti tegemisega.

On oht, et rasketes olukordades võivad need iseloomulikud tunnused areneda psühhopaatiaks, põhjustada neuroosi, muutuda alkoholismi põhjuseks, ebaseaduslikuks käitumiseks.

Millistel juhtudel võib rõhutamine kujuneda patoloogiaks.

  • Ebasoodsad keskkonnatingimused, mis tabasid rõhutatud joont, nagu nõrgim punkt, näiteks konformne rõhutamine - see on inimese tagasilükkamine meeskonnas.
  • Selle teguri pikaajaline kokkupuude.
  • Ebasoodsate tegurite mõju ajal, mil isik on kõige haavatavam. Kõige sagedamini on see madalam klass ja noorukieas.
Kui need tingimused on täidetud, süvendab rõhk ja läheb psühhopaatia, mis on juba vaimne häire.

Kuidas erineb rõhk psühhopaatiast?

  • psühhopaatia ilmneb kõigis sotsiaalsetes olukordades;
  • psühhopaatia erineb aja jooksul püsivuse poolest;
  • psühhopaatia rikub sotsiaalset kohanemist, käitumise paindlikkust suhtlemisel teistega, sõltuvalt olukorrast.
Rõhutamise põhjused. Arvatakse, et kõrgenduste teket mõjutavad temperamenti loomulikud omadused. Niisiis koleerilisele sündinud inimesel on kalduvus areneda erutatava tüübi rõhutamiseks ja hüpertüümiliseks. Individuaalsete iseloomujoonte tugevdamine toimub lapsepõlves ja noorukieas krooniliste stressirohkete olukordade (eakaaslaste pidev alandamine) ja kasvatusomaduste mõjul.
Isiksuse rõhutamise aste
  • Selgesõnaline - väljendub inimeste käitumises enamikus olukordades, kuid ei riku tema võimet kohaneda erinevate sotsiaalsete olukordadega (tuttav, konflikt, suhtlemine sõpradega).
  • Varjatud - ei avaldu elus, vaid seda võib leida kriitilistes olukordades, mis mõjutavad esiletõstetud iseloomuomadusi.
Isiksuse rõhutamise liigid. Iga teadlane, kes tegeleb iseloomu rõhutamisega, eristas oma seisukohti. Praeguseks on nad kirjeldanud paar tosinat. Käesolevas artiklis kirjeldatakse peamisi.
Psühholoogid hakkasid tegelema isiksuse rõhutamise probleemiga 20. sajandi teisel poolel. Seega on klassifitseerimise, diagnoosimise ja korrigeerimise küsimustes palju vastuolulisi küsimusi.

Rõhutamise tüübid

Hysteroidi tüüp

Epileptoid tüüpi

Schizoidi tüüp

Labiilne tüüp

Vastav tüüp

Asteno-neurootiline tüüp

Psühholoogiline tüüp

  1. Hüpertüümne tüüp. Hüpertüümse rõhuasetusega inimeste peamine tunnusjoon on optimismi ja lühiajalised viha puhangud on väga haruldased. Iseloomulikud omadused:
  • Kõrgenenud meeleolu, sageli ilma mõjuva põhjuseta, on hüpertime iseloomulik tunnus, mis muudab nad ettevõtte hingeks.
  • Energiline, aktiivne, vastupidav. Kõik toimub kiiresti. Mõnikord võib kannatada töö kvaliteet.
  • Talkatiivne. Nad armastavad öelda, liialdada, mõnikord kaunistada tõde.
  • Seltskondlik. Nad tahavad vestelda ja uusi tuttavaid teha. Eesmärk on käsk. Nad armastavad nalju ja praktilisi nalju.
  • Positiivsed omadused: kõrge elujõulisus, optimismi, füüsilise ja vaimse stressi kestvus, stressiresistentsus.
  • Puudused: lahknevus dating valimisel, alkohoolsete jookide regulaarse tarbimise oht. Rahutu, ei meeldi töö, mis nõuab täpsust. Tuhkaja, võib laenata ja mitte anda. Hüpertüümse rõhuasetusega inimeste seas juhtub sõltuvus väike vargusest.

Tundlik tüüp

Rõhutüüpide kombinatsioonid

Sõnavõtete liigitamine Leonhardile

Saksa psühholoog Carl Leonhard jagas kõik iseloomujooned põhiliseks ja täiendavaks. Võti - see on isiksuse tuum. Nad vastutavad tema vaimse tervise eest. Kui üks neist omadustest on täiustatud (rõhutatud), siis määrab see isiku käitumise. Ebasoodsate tegurite korral võib tekkida patoloogia.

Licko esiletõstmise klassifikatsioon

Nõukogude psühhiaater Andrei Lichko pidas rõhutamist kui iseloomulike tunnuste ajutist kasu, mis võib ilmneda ja kaduda lapsepõlves ja noorukieas. Samal ajal tunnistas ta võimalust säilitada ülejäänud eluaastate rõhuasetused ja nende üleminek psühhopaatiale. Kuna Licko pidas rõhutamist normiks ja psühhopaatiaks piirivalikuks, põhineb tema klassifikatsioon psühhopaatiate liikidel.

Shmisheki iseloomu rõhutamise test

G. Schmisheki poolt välja töötatud isiklik küsimustik on mõeldud iseloomu rõhutamiseks. See põhineb Leonhardi poolt välja töötatud esiletõstmiste klassifikatsioonil. Schmisheki täiskasvanute iseloomu rõhutamise test koosneb 88 küsimusest. Igale neist tuleb vastata jah (+) või mitte (-). Pikka aega ei ole soovitatav küsimusi mõelda, vaid vastata, nagu praegu tundub. Testi laste versioon on sarnane ja erineb ainult küsimuste sõnastamisel.

Iga 88 küsimust iseloomustab rõhutatud omadus.

  1. Hüpertüreoid
  2. Diskrimineerimine
  3. Tsüklotüüm
  4. Põnevus
  5. Ummistamine
  6. Emotsionaalsus
  7. Ülestõusmine
  8. Ärevus
  9. Pedantry
  10. Demonstratiivsus
Saadud tulemusi töödeldakse võtmega. Iga rea ​​jaoks liidetakse punktid ja korrutatakse sellele joonele vastava koefitsiendiga.

Noorte rõhutamise tunnused

Isiksuse rõhutused tekivad noorukieas. Samal perioodil tunduvad nad eriti heledad. Selle põhjuseks on noorukite impulsiivsus, võimetus oma emotsioone ja tegusid kontrollida. Neid või muid isiksuse rõhutusi esineb 90–95% noorukitest.

Täiustatud iseloomu olemasolu ei ole ohtlik, kuid muudab teismelise erakordselt tundlikuks väliste olukordade ja sisemiste konfliktide suhtes, mõjutab suhteid vanemate ja eakaaslastega. Sama rõhutamine ebasoodsates tingimustes võib põhjustada süütegusid ning õige lähenemise ja elukutse õige valiku abil saavutatakse elus edu.

Oluline on, et vanemad oleksid teadlikud teismelise iseloomu rõhutamisest, et aidata tal kohaneda eluga, ehitada võimalikult tõhusa vanemliku stiili. Vanemate ülesanne on arendada teismelises omadusi ja oskusi, mis silub esiletõstetud iseloomu.

Hysteroidi tüüp

"Klasside tähed", aktivistid, osalevad kõigis tegevustes. Erinevus kunstiteostes ja soovis teiste vastu. Mulle ei meeldi, kui kiitus läheb kellelegi teisele. Liialdatud emotsionaalselt reageerib kõikidele sündmustele (kui publiku hämming).
Iseloomulik omadus. Mäng avalikkusele, pidev vajadus tähelepanu, tunnustuse või kaastunde järele.

Iseloomulik
Niikaua kui nad tunnevad end armastatuna ja neile pööratakse tähelepanu, ei teki käitumisprobleeme. Igapäevases elus tuleb tähelepanu pöörata. See trotsiv käitumine, väljendusrikas rääkimisviis ja heledad riided. Nad omistavad end saavutustele. Nad võivad kiidelda, et nad jõid palju, jooksid kodust eemale. Sageli valetavad nad enamasti fantaasiaid oma isikuga. Ära talu, kui teiste tähelepanu pööratakse teistele (klassi uustulnuk, vastsündinu, kasuisa). Nad võivad tegutseda, et vabaneda konkurendist, "hoolimata", et teha tegusid, mida vanemad ilmselt ei meeldi. Sõnaliselt kaitsevad nad iseseisvust, mõnikord skandaale, kuid vajavad hoolt ja ei püüa sellest vabaneda.

Probleemid
Sageli on käitumisprobleemid katse meelitada vanemate tähelepanu. Neil on suitsidaalsed kalduvused, kuid eesmärk ei ole enesetapu tegemine, vaid karistuste vältimine või kaastunne. Enesetapu püüdlused on demonstratiivsed ja mitte ohtlikud. Võib kergesti soovitada, et see satub "halva" ettevõttesse. Võib tarbida alkoholi, kuid väikestes kogustes. On mõningaid väiksemaid rikkumisi (pettus, töölt puudumine, väike vargus). Demonstratiivne ja kergemeelne käitumine, ilmne riietus ja soov näidata oma täiskasvanueas võib tekitada seksuaalset kuritarvitamist.

Positiivne külg. Kui nad on näiteks näidatud, muutuvad nad väga hoolsateks. Nad õpivad hästi, eriti madalamates klassides. Kunstiline, edukas tantsimine, vokaal, vestluslik žanr.

Kuidas suhelda

  • Julgusta rääkima ainult teistest heast.
  • Kiitke ainult tõeliste saavutuste eest.
  • Anna ülesanne - aidata eakaaslasel olla tähelepanu keskmes. Näiteks valmistage ette number, kus keegi teine ​​on laulja.

Epileptoid tüüpi

Isiksuseomadused tulenevad närvisüsteemi protsesside passiivsusest. Sellise rõhuasetusega teismelised on tüütu ja pikka aega kinni kuriteost.

Iseloomulik omadus. Tugevad ärrituvus ja vaenulikkus teiste suhtes, mis kestavad kuni mitu päeva.

Iseloomulik
Noorukitel, kellel on epileptoidne rõhk, on loomulik ja kangekaelne iseloom. Nad on petlikud ja ei unusta solvanguid. Esiteks pange isiklikud huvid, ei arva teiste arvamustega. Ettevõttes püüavad nad saada juhideks, kes ühendavad nooremaid ja nõrku nende ümber. Kuna nad on despootilised, tuginevad nende võimule hirm. Kasvamise protsess on problemaatiline. Teismelised võivad nõuda mitte ainult vabadust, vaid ka nende osa omandist. Mõnikord nad vihastavad tunde ja nutavad. Tugevad emotsioonid kutsuvad esile viha ja agressiooni. Rünnakute ajal otsivad noorukid oma „emotsioonide” valamiseks „ohvrit”. Nende rünnakute ajal võib jõuda sadismini.

Probleemid.
Suitsidaalsed katsed kui reaktsioon ebaausale karistusele. Kipub tarbima suuri koguseid alkoholi enne mälukaotust. Ära mäleta selles riigis toimuvaid tegevusi. Kuid harva tarbige teisi mürgiseid aineid. Kui puberteet kogeb tugevat seksuaalset soovi, mis võib viia perversioonide tekkeni. On olemas eelis, et seada tulekahjud ja tulekahjud.

Positiivne külg.
Distsipliin, täpsus. Nad teavad, kuidas õpetajaid võita. Mugavalt tunda end range distsipliini tingimustes (pardakool, laager). Nad armastavad ja oskavad midagi teha.
Kuidas suhelda

  • Pakkuda ohutust ja meelerahu, et vähendada ärrituvust ja agressiooni.
  • Nõuda rangeid eeskirju, mis on kehtestatud maja kehtestatud reeglitele (ärge andke soovimatut nõu, ärge katkestage). See võimaldab vanematel saada tugeva staatuse teismelise silmis.

Schizoidi tüüp

Seda tüüpi rõhutamine avaldub ka koolieelsetes aastates: lapsed eelistavad mängida üksi oma eakaaslastega.

Isoleerituse eripära, uputus fantaasia maailmas.
Iseloomulik
Nad eelistavad fantaasida, harrastada harrastusi, mis on reeglina väga spetsialiseeritud (nad vormivad sõjaväelasi plastiliinist, tikkima linde). Nad ei suuda ja ei taha luua emotsionaalset kontakti ja suhelda. Ärge väljendage oma emotsioone. Suletud, ei jaga oma kogemusi, ei avalda oma sisemist maailma. Teadlikult vali üksindus ja ei kannata sõprade puudumise tõttu. Kommunikatsiooniprobleemid on seotud teiste arusaamade puudumisega: „Ma ei tea, kas see inimene mulle meeldib, kuidas ta minu sõnadele reageeris.” Samas ei huvita teiste arvamus. Ei saa sõpradega rõõmu tunda ega mõista teise leina. Nad ei ole taktiilsed, nad ei saa aru, millal on väärt vaikimist, ja millal nõuda omaette. Sõnavõtt, avaldused sageli subtekstiga, mis veelgi raskendab suhtlemist.
Probleemid. Võib esineda kalduvus võtta narkootikume, et suurendada fantaasiaid ja sukelduda nende leiutatud maailma. Mõnikord võivad nad toime panna ebaseaduslikke tegevusi (vargus, vara kahjustamine, seksuaalne vägivald) ja mõelda oma tegevuse kaudu kõige väiksemale detailile.
Positiivne külg. Arenenud kujutlusvõime, rikas sisemaailm, stabiilsed huvid.
Kuidas suhelda

  • Klasside julgustamiseks teatri stuudios - see aitab teismelistel tundeid väljendada, kasutada aktiivselt näoilmeid. Julgusta tantsu ja võitluskunstide või teiste spordialade praktikantide plastist. Nad õpetavad oma keha juhtima, muutma liigutusi vähem teravamaks ja nurkamaks.
  • Stimuleerige olema keskel. Teismeline peaks regulaarselt tundma end teiste meelelahutuse eest vastutavaks animaatoriks. Näiteks õpib ta nooremat venda ja sõpru nautides valjusti ja emotsionaalselt rääkima. Õpi lugema reaktsiooni nende tegevusele.
  • Täitke stiilitunnet. On vaja õpetada teismelisele tema välimust ja moodu järgima.
  1. Tsükloid. Noorukate rõõmsate, seltskondlike ja aktiivsete laste puhul ilmuvad pikad (1-2 nädalat) madala meeleolu, tugevuse kaotus, ärrituvus. Neid nimetatakse subdepressiivseks faasiks. Nendel perioodidel ei ole teismelised enam huvitatud varasematest harrastustest ja suhtlemisest oma eakaaslastega. Alustage õppimisprobleeme tõhususe vähenemise tõttu.
Eripäraks on kõrge meeleoluga tsüklite vaheldumine apaatia ja väsimusega.
Iseloomulik
Püsivuse, kannatlikkuse ja tähelepanu puudumine toob kaasa asjaolu, et tsükloidse rõhutamisega noorukid ei täida monotoonset hoolikat tööd. Subdepressiivses faasis ei talu nad tavapärase eluviisi muutusi. Nad muutuvad väga ebaõnnestumise ja kriitika suhtes tundlikuks. Nad on oluliselt vähendanud enesehinnangut. Nad otsivad ja leiavad ise vigu, nad on selle pärast väga häiritud. Taastumise perioodidel ei meeldi üksindus - on avatud, sõbralikud ja vajavad suhtlemist. Meeleolu tõuseb, on aktiivsuse janu. Selle taustal paraneb jõudlus. Taastumise perioodidel püüavad nad järele jõuda sellega, mida nad oma õpingutes ja hobidesse jätsid.
Probleemid.
Tõsised probleemid subdepressiivses staadiumis teismelises võivad põhjustada emotsionaalset lagunemist või isegi põhjustada enesetapukatse. Nad ei talu täielikku kontrolli, nad võivad protestida. Kodus viibimine võib olla nii lühike kui ka pikk. Taaskasutamise perioodide ajal muutub tutvumises loetamatuks.
Positiivsed aspektid: taastumise perioodil, heausksus, täpsus, usaldusväärsus, kõrge tootlikkus.

Kuidas suhelda
On vaja olla nii salliv ja taktikaline kui võimalik, eriti kui teismeline läbib subdepressiivse faasi.

  • Kaitsta emotsionaalse ülekoormuse eest.
  • Ärge lubage ebaviisakust ja solvanguid, sest see võib tekitada tõsise närvikahjustuse.
  • Taastumise perioodidel on vaja aidata suunata energiat õiges suunas. Et toetada teismeline tema hobi, õpetada planeerima oma aega ja tuua algust lõpuni.
  • Säilitage negatiivne faas, suurendage tema enesehinnangut, rõõmu. Veenduge, et halb aeg lõpeb varsti.
Paranoilist (paraalset) või ummikseisu esiletõstmist teismelistel ei eristata, kuna selle omadused on moodustatud hiljem 25-30 aastat.
Eripäraks on kõrge otstarbekus.
Iseloomulik
Määrake eesmärk ja otsige vahendeid selle saavutamiseks. Noorukuse ajal ei avaldu vaenulikkus teistele, kui selle rõhuasetuse peamine tunnusjoon. Tulevane rõhutamine võib anda liialdatud enesehinnangu, ambitsioonide ja sihikindluse. Iseloomulik on ka “kinni”, kui teismeline ei saa pikka aega mõjutada (tugev negatiivne emotsioon).

Ebastabiilne või piiramatu.

Alates lapsepõlvest iseloomustab selliseid noorukeid sõnakuulmatus ja soovimatus õppida. Nad vajavad ranget kontrolli. Hirm karistuse ees on õppimise ja kohustuste täitmise peamine motivatsioon.

Eripäraks - nõrk tahe, laiskus ja soov lõbutseda.
Iseloomulik
Nad armastavad rõõmu, nad vajavad korduvalt muljeid. Vältige tööd erinevate ettekäändeid kasutades. See on eriti märgatav, kui teil on vaja õppida või teostada vanemate ülesandeid. Ainult sõpradega suhtlemine tundub neile atraktiivne. Selle alusel võivad nad sattuda assotsieerunud ettevõttesse. Kergesti mõjutatav negatiivne mõju.
Probleemid, mis on seotud sooviga lõbutseda. Selle põhjal hakatakse varakult jooma ja kasutama erinevaid joovastavaid aineid. Narkomaania ja alkoholismi tekkimise oht on üsna kõrge. "Lõbu pärast" võib koolist vahele jätta, autosid varastada, teiste inimeste korteritesse sattuda, vargusi toime panna jne. Kas kalduvus väsimusele.

Positiivne külg. Püüdes positiivseid emotsioone, rõõmsust.

Kuidas suhelda

  • Vajalik range kontroll. See kehtib kõike alates kodutööst kuni ülesannete kvaliteedi poole.
  • Juhtimismeetod "porgand ja kepp". Täpsustage eelnevalt, millised karistused määratakse ülesannete täitmata jätmise eest ja millised preemiad teismeline saab kvaliteetse töö eest.
  • Julgustada aktiivset sporti ja muid võimalusi energia vabastamiseks.

Labiilne

Sagedased ja kiire meeleolumuutused rõõmust ja kiirest lõbustusest tühjaks ja pisaraks. Sageli on meeleolu muutmise põhjused kõige väiksemad (halvad ilmad, segadusega kõrvaklapid).

Eripäraks on meeleolu varieeruvus väikestel põhjustel.
Iseloomulik
Hea huumori perioodidel on teismelised kõnelevad, aktiivsed ja kipuvad suhtlema. Aga ükski väike asi võib rikkuda nende meeleolu ja lööb. Samal ajal võivad nad nutma, kergesti minna konflikti muutuda loid ja suletud.
Probleemid.
Väga sõltuvad inimesed, keda nad väärtustavad (lähedased sõbrad, vanemad). Armastatud inimese või tema asukoha kadumine, temast lahkumine, mõjutamine, neuroos või depressioon. Halb meeleolu võib põhjustada heaolu halvenemist kuni reaalsete haiguste (bronhiaalastma, diabeet, migreen, närvisüsteemi) arenguni. Nad sallivad õpetajate, vanemate ja lähedaste sõprade kriitikat ja heidutusi väga halvasti. Nad muutuvad suletuks, reageerivad pisaraid.

Positiivne külg. Sageli andekas. On sügav sisemine maailm. Oskab tugevat kiindumust ja siirast sõprust. Hindan inimesi nende hea suhtumise eest. Hea tuju perioodidel on täis jõudu, soov suhelda, harjuda ja harrastada. Empaatia arenenud - nad tunnevad eksimatult nende ümber asuvate inimeste suhtumist.

Kuidas suhelda

  • Näita suhtlemises kaastunnet ja avatust. Teismelisele selgeks saamine, et jagate oma tundeid.
  • Anda võimalus hoolitseda nõrgema eest, hoolitseda nooremate pereliikmete eest, osaleda vabatahtlikus tegevuses.
  • Julgusta teid laiendama oma sotsiaalset võrgustikku, kohtuma eakaaslaste tegevusega.

Vastav

Äärmiselt mõjutatud. Muuda oma meelt ja käitumist, et teised. Nad kardavad paista silma paista.
Iseloomulik omadus - vastavus, soov meeldida teisi.
Iseloomulik
Põhiline soov "olla nagu kõik teisedki" avaldub riietuses, käitumises, huvides. Kui kõik sõbrad on sõltuvuses tantsu murdmisest, osaleb ka selline teismeline. Kui vahetu keskkond (vanemad, sõbrad) on jõukas, siis need noorukid ei erine ülejäänud, ja rõhutamine ei ole peaaegu märgatav. Kui nad kuuluvad halva mõju alla, võivad nad reegleid ja seadusi rikkuda. Raske kanda sõprade kaotust, kuid võib reetida sõbra, kes on hea mainega. Konservatiivne, ei meeldi muutused kõigis valdkondades. Harva võtke algatus.

Probleemid
Olles võtnud ühendust halva ettevõttega, võib see uimastitest sõltuvuses magada. Et neid ei süüdistata argpüksides, võivad nad toime panna tegevusi, mis ohustavad nende tervist või kahjustavad teisi inimesi. Ettevõttega suhtlemise keeld võib tekitada vanematega skandaali või põgeneda kodust.

Positiivne külg. Hinda nende ümbrust. Seotud sõpradega. Nad armastavad stabiilsust ja korda.

Kuidas suhelda

  • Paku ennast valiku tegemiseks, mitte tuginedes kellegi teise arvamusele.
  • Et teismeline osaleks erinevates meeskondades, oli tal võimalus suhelda koolis eakaaslastega, spordiklubidega, klubidega. See vähendab tõenäosust, et ta on halvas ettevõttes.
  • Aidata valida tõeliselt eeskujulikke asutusi.

Asteno-neurootiline

Sellise rõhuasetusega noorukitele on iseloomulik väsimus ja ärrituvus.
Eripäraks - muret nende tervise, väsimuse pärast.
Iseloomulik
Vaimne ja emotsionaalne stress raskendab neid kiiresti. Tulemuseks on ärrituvus, kui teismelised valavad oma viha käepärast. Kohe pärast seda tunnevad nad häbi oma käitumise pärast, nad siiralt kahetsevad, küsivad andestust. Närvisüsteemi madala aktiivsuse tõttu on viha puhangud lühikesed ja mitte tugevad. Kalduvad hüpokondriatele - kuulake keha tundeid, tajudes neid haiguse tunnustena. Nad tahavad, et neid uuritaks ja ravitaks. Meelitada kaebuste tähelepanu.

Probleemid - kõrge väsimus, neuroosi oht.

Positiivne külg. Headus, kaastunne, kõrge intellekt. Sellistel noorukitel ei ole runaways, huligaansus ja muud ebaseaduslikud tegevused.

Kuidas suhelda

  • Närvilise kurnatuse taustal esinevate viha puhangute eiramiseks.
  • Toetada edu ja märgata isegi väiksemaid saavutusi, millest saab tõsine motivatsioon.
  • Julgustage sporti, tehke hommikul harjutusi, tehke närvisüsteemi tõhususe parandamiseks kontrastsuhet.
  • Kõige raskemate ülesannete täitmiseks kasutage kõrgeima tootlikkusega perioode (10–13).

Psühholoogiline

Sellistele noorukitele on iseloomulik: kahtlus, kalduvus eneseanalüüsile ja hirm tuleviku ees.
Iseloomulike nõudmiste eristusvõime ja hirm teiste ootuste täitmata jätmise eest.

Iseloomulik
Seda tüüpi rõhutamine tekib, kui vanemad loovad lapsele õpingute või spordi ajal liiga suured lootused. Nende ootuste lahknevus jätab märgile jälje. Sellistel noorukitel on madal enesehinnang, neid piinavad süütunne ja ebaõnnestumiste hirm, mis võib vanemate pettumust veelgi enam pettuda. Noored kannatavad suurenenud ärevuse all. Nad kardavad, ükskõik kui kohutavaid ja korvamatuid asju neile või nende lähedastele juhtub. Pedantry areneb kaitsemehhanismina. Teens koostab üksikasjaliku tegevuskava, usub omenesse, arendab rituaale, mis peaksid tagama edu (ärge peske juukseid enne eksami).

Probleem. Ärevuse, obsessiivmõtete ja tüsistustele kalduvate tegevuste tekkimise oht.

Positiivne külg. Kriitilistes olukordades leidke kiiresti õige lahendus, mis suudab julgelt tegutseda. Kuulekas, mitte vaidlusalune, reeglina on õpingud üsna edukad, nad saavad headeks sõpradeks.

Kuidas suhelda

  • Simuleerige hirmutavaid olukordi ja soovitage leida lahendus ise. Näiteks: “Oletame, et oled kadunud kummalises linnas. Mida sa teed? "
  • Õpetage konstruktiivne lähenemine probleemide lahendamisele. Mida teha? Kes küsida abi? Mida ma peaksin tegema selle vältimiseks uuesti?

Hüpertüüm

Neid iseloomustab rõõmsameelne, lärmakas, rahutu. Neil on raske keskenduda oma õpingutele ja jälgida distsipliini koolis. Sageli saavad nad eakaaslaste seas mitteametlikud juhid. Ärge taluge täiskasvanute ranget kontrolli, võitledes pidevalt iseseisvuse eest.

Iseloomulik omadus - optimismi ja suured vaimud, mis sageli sundivad neid kummardama.

Iseloomulik
Väga seltskondlik, kiiresti muutudes mis tahes ettevõtte keskmeks. Nad ei lõpeta asju, nad ei ole oma hobides pidevad. Lihtsalt lubadusi anda ja murda. Hoolimata headest võimetest õpivad nad keskmiselt. Konflikte on kerge provotseerida, kuid nad võivad neid siluda. Leidke kiiresti meelerahu pärast ebaõnnestumisi ja tülisid. Viha puhangud on lühikesed.

Probleemid - ei suuda täita rutiinset tööd, mis nõuab püsivust ja suurt tähelepanu. Tutvumisleht ei ole loetav. Kui sellised noorukid satuvad ebasoodsasse olukorda, võivad nad areneda alkoholile ja pehmetele ravimitele. Nad võivad toime panna ebaseaduslikke ja antisotsiaalseid tegusid (vandalism, huligaansus, väike vargus). Neile on iseloomulikud varased seksuaalsuhted. Kalduvad riskima, äärmuslikud hobid ja hasartmängud. Juhtimise tingimustes püütud ja range distsipliin (haigla, suvelaager) võivad põgeneda.

Positiivne külg. Energiline ja väsimatu. Nad on lõbusad, ei kaota rasketel tingimustel optimismi. Leia väljapääs igas olukorras.

Kuidas suhelda
Täiskasvanute ülesanne on õpetada teismelisele, kellel on hüpertüümne rõhutamine, distsipliini ja isereguleerimisele.

  • Vältige täielikku kontrolli.
  • Soovitage teismelisel pidada päevikut, kus kirjutada oma päevaplaanid ja jälgida iseseisvalt nende rakendamist.
  • Tulge üles karistus, sest iga juhtumi puhul ei ole lõpetatud.
  • Õpetage, et hoida korrastust laual, garderoobis, toas. See julgustab teismelist süstematiseerima ja analüüsima kõike, mis juhtub.

Tundlik tüüp

Selle rõhutamise märke võib näha lapsepõlves. Tundlik tüüp avaldas mitmeid hirme, mis asendavad üksteist.

Eripäraks on ülitundlikkus.

Iseloomulik
Teens sügavalt ja pikka aega kogevad kõik, mis juhtub. Kiitus ja kriitika on nende mällu sügavalt maetud ja neil on märkimisväärne mõju nende enesehinnangule, käitumisele ja tegevusele. Väga häbelik ja sel põhjusel ebakindel. Vaevalt harjuda uue meeskonnaga. Vaimne töö on kiiresti väsinud. Võrdlusnäitajad ja eksamid põhjustavad neile märkimisväärset stressi. Samuti on väga mures eakaaslaste naeruvääristamise pärast. Unistav, kalduvus enesetunnetusele. Vastutustundlik, omab arenenud kohusetunde. Lõpetage kindlasti töö alustamine. Mures oma tegevuse tulemuste pärast (kontroll, meetmed).

Probleemid. Suundumus eneseväljendusele ja foobiate arengule. Pisarad. Liiga suured nõudmised ise võivad põhjustada neuroosi. Rikkumiste ahel võib põhjustada enesetapukatse.

Positiivne külg. Õrn õppimisega kohelda kõiki ülesandeid vastutustundlikult. Nad püüavad saada hea sõbraks, väärtustavad lähedasi.

Kuidas suhelda

  • Suurendada enesehinnangut ja enesekindlust. Selleks on oluline anda teostatavaid ülesandeid, mis ei ole liiga lihtsad, vastasel juhul ei põhjusta nende lahendus enesehinnangut.
  • Teostage pikad vestlused teismelise kontakti loomiseks.
  • Väärib kiitust ja tänada. Hoidke kriitika miinimumini. Ära kritiseeri kvaliteeti, ärge riputage silte - "laisk", "lohakas". Selle asemel märkige, mida tuleb teha.
  • Soodustada autokoolitust. Korrake valemeid enesehinnangu parandamiseks: "Ma tunnen end rahulikult ja enesekindlalt," "Ma olen ennast vapras ja enesekindel," "Ma olen suurepärane kõneleja."
Enamikel noorukitel on mitmeid rõhutatud omadusi. Seega, et rõhutada rõhuasetust, on vaja kasutada Shmisheki testi ja seda ei tohi juhinduda ainult esitatud rõhuasetuse kirjeldusest.

Lisaks Depressiooni